Qu’est-ce qu’une Ulis ?

L’Ulis est un dispositif d’accompagnement de la scolarité des élèves en situation de handicap.

L’élève qui bénéficie d’Ulis est un lycée comme les autres, avec les mêmes droits et les mêmes devoirs, mais qui peut bénéficier d’aménagements complémentaires.

Il est inscrit dans une classe de référence. Il partage son temps de scolarisation entre sa classe de référence et le regroupement.

 Objectifs du dispositif

• Compenser et rendre accessible la scolarisation des élèves en situation de handicap

• Apporter un parcours individualisé, souple et évolutif. Pour chaque élève est élaboré un projet personnalisé de scolarisation (PPS).

• Proposer une formation accompagnée et adaptée à l’élève

• Accéder à un diplôme ou à une reconnaissance de savoir-faire professionnels

 Les moyens

• Un accompagnement humain - (AVS : assistant de vie scolaire) pour la prise de notes, l’installation, les déplacements, l’aide aux apprentissages, etc.

• Un soutien scolaire proposé par les coordinatrices Ulis, parfois avec l’aide d’autres enseignants, en concertation avec l’équipe pédagogique

• Des moyens matériels : table adaptée, ordinateur, logiciel de reconnaissance vocale, etc.

• Des aménagements lors des devoirs, contrôles en cours de formation, examens : tiers temps, secrétaire, etc.

• L’espace ULIS, installé en salle 138, est utilisé pour les temps de regroupement pendant lesquels sont dispensés des enseignements spécialisés et un accompagnement individuel.

 Pour réussir

Les enseignants sont responsables des apprentissages de tous les élèves.
A ce titre, pour les élèves en situation de handicap, ils peuvent être amenés à :

• Rencontrer les coordinatrices Ulis

• Aménager les supports pédagogiques (agrandissement, informatisation, cours photocopiés, etc.)

• Organiser la récupération des cours en cas d’absence de l’élève (envoi par mail, photocopies transmises à l’Ulis, etc.)

• Ne pas hésiter à contacter la coordinatrice de l’Ulis Mme Chevalier

 Le choix de la filière professionnelle

Deux cas de figures :

• L’élève a déterminé son orientation professionnelle : il est inscrit dans la filière professionnelle choisie, il suit un cursus en 2 ans (CAP) ou 3 ans (Bac Pro), avec à la clé une formation diplômante ou une attestation de compétences professionnelles.

• L’élève n’a pas déterminé son orientation : il bénéficie d’une année d’exploration (modules de découvertes professionnels et différents stages), l’année suivante, il est inscrit dans la filière du champ professionnel choisi et suit un cursus en 2 ans (CAP) ou 3 ans (Bac Pro), avec à la clé une formation diplômante ou une attestation de compétences professionnelles.

Contacts Ulis :

Mme Chevalier, marion.chevalier chez ac-lyon.fr
Tél : Appelez le standard au 04 77 40 17 17 et demandez le poste 1428, salle 138